Las clases magistrales se han utilizado desde tiempos antiguos para transmitir conocimiento de maestros a alumnos, pero no son lo más eficaz. En una clase magistral el profesor habla entre un 70% y un 80% pero se ha demostrado que cuando el alumno tiene un rol más protagónico en el proceso educativo, no solo aprende más, sino que mejora su rendimiento.
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